管理是一个过程，是让别人与自己一同去实现（）（灵魂）；是一切组织体活动必不可少的主要因素。
管理是让别人与自己一道去实现既定目标的活动（）。
如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的精力和激情。在这种状态下，即使尽了200%的努力，也往往事与愿违。这要求我们在有效管理大学生涯时，应注意（）
“温柔的坚持”是指的走自己的路，让别人去说吧。
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这是侵犯学生的（）
领导者必须让成员了解，期望别人改变、必须自己先改变，通过自己的改变可以去影响他人。另外，领导者可以带领成员讨论对现实社会的担心，互相支持，鼓励他们坚定信心，增加（）。
但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”就是对（）这一意志品质的生动写照。
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷是侵犯学生的（）
“走自己的路，让别人去说吧！”和“冬天来了，春天还会远吗？”分别出自哪两位名人之口？（）。
走自己的路，让别人去说吧。
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。
支持幼儿按自己的想法做事，让他们自己实现自己的想法，教师家长无须关注。
演讲时，要先去筛选别人想听什么，再筛选自己有的相关内容来满足他们的需求。
我们应该按照自己的原则行事，不要去理会别人对自己的期望。
我们的自尊高到，让我们对自己感觉良好，所以我们并不在乎别人怎么看自己，甚至不在乎自己怎么看自己。这是哪种类型的自尊？
如果一个人不按照规则去做事，自己想怎么样就怎么样，并不需要为其承担后果，因为那是他自己的选择。
亲子游戏锻炼中，如果孩子喜欢按照自己的方式去做事，家长应该（ ），而不是（ ）。
【简答题】给人留下良好的第一印象的六种途径有哪些？ 真诚地对别人感兴趣;保持微笑;多提别人的名字;做一个耐心的听者,鼓励别人谈他们自己;谈符合别人兴趣的话题;以真诚的方式让别人感觉他自己很重要。
企业经营是为了获得利润。人生经营是为了让自己增值。可是。价值的大小并不由你说了算，它的 掌握在别人的手上．而别人永远不会 赋予你理想的价值．你必须先去做一块招牌，放大自己的价值。 他们去看。 依次填人划横线部分最恰当的一项是：
考点六活出生命的精彩21.在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们每个人有着不同的回答。公司职员小王说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教授小刘说:“我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想多帮助别人,回报社会。”这则材料告诉我们（）①生命是独特的,生命的意义是具体的②生命的意义需要自己去发现和创造③我们要热心公益、服务社会④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值
让他们有自由用自己的方法去做事（）
汤老师接手3班班主任一个月了，他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室，还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线，让学生模仿在联合国发言，让学生设计一次公益募捐的方案。 就在其他老师议论汤老师的这些做法时，他有在“折腾”分层教学，现在他需要需要投入更多的时间和精力进行准备上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态.....有老师建议他少“折腾”，还说：“你关注大多数学生就行了，何必那么费劲，
幼儿很难离开自己的主观感情去客观的判断与理解事物、情境,难以认识别人的观点,这是因为他们思维的（）导致的
汤老师接手3班班主任一个月了，他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室，还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线，让学生模仿在联合国发言，让学生设计一次公益募捐的方案。
