2015年6月，国务院出台了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发〔2015〕32号）的重要文件，极大地推动了大众创新创业的浪潮。从本质上看，推动大众创业万众创新是（）的重要途径。
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）
国务院印发的《关于推进大众创业、万众创新若干政策措施的意见》指出推进大众创业、万众创新的重要意义包括（）。
山西焦煤集团公司推进大众创业万众创新的主要任务是（）
推进大众创业、万众创新的重要意义是（）。
2015年3月，国务院办公厅发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。回答下列问题。从经济生活角度看，推进大众创新创业（）。 ①有利于激发全社会创新创业活力 ②有利于打造我国经济发展新引擎 ③是解决当前就业矛盾的根本举措 ④是实施创新驱动发展战略的要求
把学习教育融入履职尽责、干事创业的具体实践中，用学习教育成效保证中心工作的顺利推进，用农商行事业发展成效检验学习教育成果。
国务院颁布了《关于大力推进大众创业万众创新若干措施的意见》从创新体制机制、优化财税政策、搞活金融市场、扩大创业投资、发展创业服务、（）、加强统筹协调等9大领域，提出来30个方面，96条具体措施。
品类创新是创业者的最佳突围路径。
《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》中提到，在动能转换进程中，围绕国家赋予的试验方向和重点任务，强化责任担当，深化改革创新，力争每年总结一批可复制可推广的经验模式，为全国新旧动能转换作贡献。积极探索优化存量资源配置和扩大优质增量供给并举的动能转换路径，深化供给侧结构性改革，为去产能和振兴实体经济提供示范；探索建立创新引领新旧动能转换的体制机制，协同推进（），为构建创新创业良好制度环境提供示范。
《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》印发，这是推动大众创业、万众创新的（）政策文件。
浙江地在推进城镇化建设过程中，因地制宜，具体情况具体分析，在遵循城镇化发展一般规律的前提下，鼓励各地多路径探索和创新农村新型城镇化建设道路。从浙江省农村城镇化的实现路径看，主要有下列类型（）
21 世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪，知识经济将占主导地位。知识经济的到来，不仅对现行教育提出了严峻的挑战，而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学，有必要大力推进“三创教育”，培养“三创”人才。所谓“三创教育”，就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施？
创新是社会进步的灵魂,创业是推进经济社会发展、改善民生的重要途径,创新和创业相连一体、共生共存。因此,在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新,必须推动:
推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的首要选择。
推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的（），是扩大就业、实现富民之道的（），是激发全社会创新潜能和创业活力的（）。
《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出了9项改革任务、30余条具体举措。
各省、自治区、直辖市要在2021年12月前出台推进医学教育创新发展的具体实施意见。（)
建设“双一流”,要加强创新创业教育,大力推进个性化培养,全面提升学生的综合素质、国际视野、 和创业意识、创造能力（）
3月，国务院办公厅发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。回答下列问题。从经济生活角度看，推进大众创新创业（） ①有利于激发全社会创新创业活力 ②有利于打造我国经济发展新引擎 ③是解决当前就业矛盾的根本举措 ④是实施创新驱动发展战略的要求
24、推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策。
