再造能力包含有创造性因素，但创造性活动不包含再造性因素。
智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。
土壤盐渍化主要发生在湿润和半湿润地区，它是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程。
能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的（）要素。
职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。
能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征，下列说法正确的是（）
（）能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。
创新的意义在于我们在掌握前人积累的科技成果的基础上，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断转化成生产力和社会财富。
（）是顺利地完成某种特殊活动所必备的能力，它同职业活动紧密相连。
能力是指顺利完成某种活动所必需的，并直接影响活动的个性心理特征（）
顺利掌握和运用前人所积累的知识和技能的能力是（）
学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性。
创新能力指在前人发现或发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（）构成。
特殊能力是顺利地完成一般活动所必备的能力。
能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代和补偿作用，从而保持或维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其它能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展，有效地弥补某些薄弱能力的现象 根据上述定义，下列各项中应用了辐射补偿的是：
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的（ ）。
一般能力是指在某种专业活动中表现出来的能力，它是顺利完成某种专业活动的心理条件。
能力是指顺利完成某一活动所必需的客观条件。
能力是顺利完成某种活动所必需具备的那些心理特征，既包括在许多基本活动中都必须具备的一般能力，如观察力、记忆力等。
创造性能力：它是指个体在活动中创新及超越平常的思维，创造出（ ）有社会价值的产品的能力。
在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。这类学习称之为（）。
在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己。这类学习称为（）。
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，是对文案撰稿人的重要要求。其与一般能力的区别在于它的（）
个体顺利完成各种活动所必备的基本能力是（）
