1937年10月，（）成立，标志着新疆抗日民族统一战线的正式形成。
1921年10月，郁达夫的（）集的出版，标志着创造社自我小说的兴起。
1937年9月，《中国共产党为公布国共合作宣言》和蒋介石谈话的发表，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线的正式形成。
1926年，美国出版两本权威的行政学教科书（），这两本书的出版标志着公共行政学理论体系的形成。
1937年，日本帝国主义发动全面侵华战争的标志是（）
1957年乔姆斯基的《句法结构》出版，标志着（）的诞生
1935年萧红的长篇小说（）和萧军（）的出版，标志着东北作家群的正式出现。
标志着余光中对西方现代主义文学和中国传统文学的双向改铸和融合的最高成就的是他1974年出版的诗集（）。
结构主义语言学是指20世纪以（）（语言学家名字）的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年，他的（）出版，标志着结构主义语言学的诞生。
1835年，安徒生（）出版，标志着童话进入了作家创作阶段。
1918年，（）的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。
1937年七七事变标志全国性抗日战争爆发，也是日本全面侵华的开始。1938年10月，日本占领广州、武汉标志着抗日战争进入了相持阶段。
（）年，（）先生的《修辞学发凡》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。
1911年泰勒的《（）》一书出版，标志着管理理论的诞生。
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是()。
在1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立。
八十年代中期以后，女性散文在澳门文坛崛起，它的标志是（）的出版。
文革后出版的（）的《班主任》标志着我国社会主义时期短篇小说的新起点。
1917年俄国形式学派崛起标志着20世纪文艺学开始发生重大转折，这就是文学理论领域的（）转向。
1764年，意大利学者（ ）出版了（ ）一书，标志着现代意义上刑事法学的形成。
1848年（《》）的公开出版标志着马克思主义的诞生。（2.0分）
《大教学论》的作者是 于1632年出版，标志着教育学的建立（）
1632年，《大教学论》的出版标志着教育的独立，其作者是（）
1937年7月7日，日军炮轰（），中国守军奋起抵抗，史称（），标志着中国全民族抗战开始，标志着日本全面侵华开始
