以下对自我价值的论述哪些是错误的（）
在构成行为的伦理价值上，行为目的对行为道德价值的影响论述错误的是（）。
对关节活动顺序性原理的论述中，以下哪种是错误的。（）
对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（ ）。
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。
具有以下（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
关于幼儿园区域游戏活动，以下看法正确的是（）。
联系实际论述如何组织和指导幼儿园的游戏活动。
对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（）。
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）
简述游戏对幼儿心理法杖有何价值
简述游戏对幼儿心理发展的价值。
积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。
游戏对幼儿心理发展的价值有（）。
下列关于以游戏为基本活动的幼儿园教学依据的基本原理错误的是（）。
游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值，游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。
以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是()。
幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响，下列描述错误的是()。
1948年，日本文部省颁布《保育大纲》，提出以自由游戏为主，让幼儿尽情愉快地活动，愉快获得幼儿经验，最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国名。这种保育理论是（）。
幼儿期，游戏具有其他活动所不能代替的教育价值，可以有效促进幼儿发展。
活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”，它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是（）。
1948年，日本文部省颁布《保育大纲》 ，提出以自由游戏为主，让幼儿尽情愉快地活动，愉快获得幼儿经验， 最终把儿童培养成为尊重 “个人的价值”、充满“自主精神”的国民。这种保育理论是()。
不符合“游戏促进幼儿身心发展的独特价值”的是（）。
