简述中小学开展弘扬和培育民族精神教育的要遵循的是什么？
简述小学生心理健康教育的原则。
简述小学阶段家庭教育的基本要求。
在小学教育阶段，学生指导的重点是（）。
《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。
简述各国中小学教育的基本经验。
《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》出台后，19个被点名“领命”的重点大城市备受关注。根据要求，到2015年，重点大城市（ ）的小学实现划片就近入学，（ ）以上的初中实现划片入学。
简述我国中小学教育的特点。
简述中小学教育评价的基本步骤。
简述农村中小学生道德认识教育存在的问题。
简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。
2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：对未达到重点设防类抗震设防标准或达到设计使用年限仍需继续使用的校舍，（）进行一次鉴定。
对于小学高年级情绪管理课程设置上，应该把教育重点放在（）上。
简述小学教育研究的基本方法。
简述确立小学教育目的的基本依据。
小学1-3年纪的安全教育内容重点为：（）。
简述中小学道德情感教育的目标。
简述小学教育的基本特点。
简述农村中小学生道德认识教育的对策。
简述我国小学课程改革的发展趋势。
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
中小学教师参与教育科学研究应该区分学校类型，即鼓励重点中学教师参与，不鼓励农村中学参与。
《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，扩大师范生免费教育规模，重点培养小学幼儿教育男教师和农村小学分科型教师。（ ）
简述小学教育研究的特点
