等产量曲线之所以凸向原点，是因为边际技术替代率递减；边际技术替代率之所以会递减，是因为生产要素的边际报酬存在着递减规律。
课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。
课程作为一个统一的整体而出现，游戏却是渗透于课程的方方面面；从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例，只有当课程在实施时，从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在，如果课程中游戏的成分较多，就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子，表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和（）的关系。
地球之所以不能逃离太阳，就是因为太阳的存在，周围的时空弯了，因此在这个弯曲的空间当中，地球就做着惯性运动，地球绕日的运动，是惯性运动。
心脏之所以能不断地周期性搏动，是因为心脏具有不依赖外部刺激而能自发的、有节奏产生激动的特性，即心肌细胞中存在着一种特殊的细胞―（）。
职业资格证书对职业学校学生就业起着敲门砖的作用，所以职业学校学生只要考证不需要学习其他文化课程了。
客随主便律之所以重要是因为礼仪存在着阶级性。
通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。
客随主便律之所以重要，是因为为礼仪存在着民族性和地域性。
社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点？（）
数字视频之所以能够被压缩，是因为在数字视频中存在着大量的冗余信息。这些冗余信息有以下（）类型。
“干扰说”认为，记忆中之所以存在遗忘，是因为记忆过程中存在着两种抑制：（）和（）。
名誉机制在解决关系合约中的败德行为问题时，之所以存在着局限性是因为（）。
螺旋模型的开发过程具有周期性重复的螺旋线状，每个开发周期由4个象限组成，分别标志着开发周期的4个阶段。螺旋模型之所以特别适用于庞大而复杂的、高风险的系统开发，是因为它强调其中的（）阶段。
课程之所以需要“开发”是因为存在着“个人潜能”的原因。
之所以把物权划分为动产物权和不动产物权，是因为二者在法律上存在着诸多不同。主要表现在（）等几个方面。
对商品的需求之所以出现价跌量升、价升量跌的规律，重主要是因为存在着（）。
社会分层是社会不平等的体现，他之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是那个学派的观点（ ）
社会分层是社会不平等的体现，他之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是那个学派的观点（ ）
在我国，之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化，主要是因为（ ）。 ①我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 ②各地经济社会发展程度不同 ③受历史、地理等因素的影响 ④中华民族是多民族的共同体
● 螺旋模型的开发过程具有周期性重复的螺旋线状，每个开发周期由4个象限组成，分别标志着开发周期的4个阶段。螺旋模型之所以特别适用于庞大而复杂的、高风险的系统开发，是因为它强调其中的__(2)__阶段。（2）
之所以说一定社会发展所提出的思想品德要求与人们思想品德水平之间的矛盾是思想政治教育的基本矛盾，是因为这个矛盾是思想政治教育发生、 存在的内在根据；这个矛盾贯穿思想政治教育过程的始终， 推动着思想政治教育的发展；这个矛盾规定和制约着思想政治教育的其他（）。
因为在权力交换的过程中存在着供需之间的不平衡，所以腐败官员的收益多少有赖于他在公共需求曲线上发现最大赢利点的能力（）
