“十三五”规划教育发展的总体目标就是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（）社会，进入人力资源强国行列，建成世界教育规模最大的国家。
提出“到2020年，我国全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区，普及学前三年教育"的文件是（ ）。
百年大计､教育为本,强国必先强教｡我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定,到2020年我国将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,并把我国建成（ ）｡
2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（）
2018年中央一号文件指出，到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，（）全面实现。
到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到（），乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）中提出的我国教育发展的战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列；工作方针是：（）；（）；（）；（）；（）。
“十三五”时期，我国社会保障发展目标是：到2020年实现城乡基本养老保险覆盖率达到90%以上，城乡基本医疗保险实现全民覆盖，城镇失业保险覆盖率达到（）。
《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”，即：（）。
《国家中长期教育规划纲要（2010一2020年）》提出，到2020年，我国教育发展的战略目标是：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
“十三五”时期，我国社会保障发展目标是：到2020年实现城乡基本养老保险覆盖率达到（）以上。
我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的精神，到（），我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()
根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》的指导，我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年，（）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》提出到2020年我国要基本普 及学前（ ）教育。
党中央部署了乡村振兴的“三步走”时间表：到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农村农业现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。（）
到2020年民族地区教育整体发展水平和主要指标远超全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化。
我国推进国防和军队现代化的战略安排是： 2020年基本实现机械化，2035年基本实现现代化，到本世纪中叶全面建成世界一流军队。（ ）
2020年到2035年，我国要基本实现社会主义现代化，下列具体目标是到2035年实现的有
从2020年到2035年，我国要基本实现社会主义现代化。其中在政治建设方面达到的目标要求有（ ）。
分两个阶段实现第二个百年奋斗目标的战略安排，明确实施乡村振兴战略的目标任务是，到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成;到 年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现;到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。
75.2018年中央一号文件指出,到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,( )全面实现。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标：到（)年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年)》明确提出到2020年实现教育现代化,基本形成（),进入人力资源强国。
