消费心理学研究经常使用的方法有:观察法、分析法和取样法。
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据()观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。
语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括()、()和()。
学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和()。
某初中品德老师上课经常采用讨论法的形式进行教学,这形式属于以下哪类教学方法?()
直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的?()
移情法中的()(训练方法),是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验,引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想,加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系,从而更好地辨别和区分各种情感。
双片叠加观察是双胶片技术中的同速双片法经常采用的一种底片观察方法。
以下不属于学前儿童绘画经常采用的教学方法的是()。
路老师在进行生物课教学的过程中,经常是先给大家讲解知识,然后带大家到植物园里去观察,有时候大家一起进行一些扦插的操作,这样既有课堂知识的学习,又有实际的感性认识,这体现了路老师遵循了教育过程的()。
常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)
智障儿童的早期发现主要采用观察法,而观察的方法主要有()
幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作,幼儿习惯的养成有许多方法可以采用,要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中,经常采用的方法有()
日常观察是个人的独特观感,是由想象、联想、情感、趣味等独特体验所酿造出来的主观镜像。
生动直观、联系实际的课堂教学导入方法有演示导入法、实例导入法和()。
教师在教学活动中提供与教学内容相关的操作材料,设置一定的情景,引导儿童积极主动地动手操作或亲身体验来进行学习的方法是()。
()根据教学目的,组织学员对实际事物进行观察、研究,从而使学员获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法
7、在进行创意联想练习时经常运用到的方法有()。
游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的一种方法,是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有()
音乐课堂教学学绩考核的主要方法有观察法、()、测验法和作品创作法。
小学教师经常采用直观形象方式进行教学,中学教师经常进行抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的()
客户体验包括了理念传递、实际接触、价值联想三个层面()