在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( )。
实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？
学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（）。
你认为教师为充分发挥在教学中的主导作用，应从哪几个方面进行努力？
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？
教师在新课程中的角色是什么?
下面属于教师在新课程中的角色的有（）。
在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。
二十世纪八十年代，著名数学教育家（）教授来南京理工大学工作，亲自开设系列数学课程，在提高数学学科的数学基础课程的教学水平和培养青年教师方面，发挥了重要作用，使数学学科的整体教育教学、科研水平上了一个新的台阶。
教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，如何认识教研在新课程实施中的作用？
新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。
新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
新课程背景下，教师新的角色包括（）。
新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
一般来说，教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力，（ ），教育教学组织管理能力，（ ），教育教学机智，（ ），教育教学研究能力，创新能力等。
以下哪个不属于新课程背景下体育教师角色发生的转变？（ ）
当前世界各国课程与教学评价的发展趋势体现在以下几个方面（ ）。
为了发展学生的数据分析观念，教师在教学中应该注意以下几个方面：
依据新课程评价目标的要求，课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展，其重点不包括（）
新课程倡导的教师的角色包括（）
新课程中教师的教学行为发生了变化，以下各选项中不属于这种变化的是（）
