随机对照实验不具备的特征是（）。
文章提到四种组合： ①非随机分配的非随机样本 ②随机分配的非随机样本 ③非随机分配的随机样本 ④随机分配的随机样本 其中符合做“真实验”的是：
基本事件是随机实验中可以再分解的简单的随机事件。()
完全随机设计是完全采用简单随机抽样的方法选择实验对象，实验的目的是为了获得某因素是否对目标变量的变动存在一定的影响作用。
随机对比实验的调查方法的优点是（）
在临床实验中，随机分组是为了（）
临床随机对照实验的四个原则是（），对照，重复，随机化。
关于实验设计随机化的作用，以下描述中正确的是：（） I.随机化就是不管实验设计表格，随机地组合各因子及水平来做实验； II.随机化是为了避免潜伏变量的影响； III.如果实验设计中包括重复，随机化是将所有实验都进行随机化； IV.便于后续验证实验的统计结论。
在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（）
单因素分组随机设计将实验单位之间的差异按照某些标准加以分组，这样使得各个组之间的差异明显，各组内的差异减少，从而使实验结果比完全随机设计更精确。
正规设计也称为随机对比实验，它可以分（）
在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（）
随机是把未知因子对实验影响机会（）。
随机实验必须满足下列条件（）
随机对比实验
在实验法中，调查者按随机抽样法选定实验单位进行调查的为（）
双盲实验不是一种随机实验设计。
双盲实验是一种随机实验设计。
将20只小白鼠分为实验组和对照组，实验人员闭着眼睛用手去鼠笼中随机抓小鼠，抓出10只小鼠作为实验组，剩余10只作为对照组。由于实验人员是闭着眼睛用手随机抓，故该分组为随机分组。
4、假如有4种实验材料，每种材料随机抽一个进行实验，可采用的实验程序设计模式是（）。
当条件变差与随机误差相那时，能够以为条件变差对实验结果有显著影响;当条件变差明显小于实验的随机误差时，能够以为条件变差对实验结果无显著影响。（)
实验的随机误差服从标准正态散布。（)
15、随机实验研究能消除选择偏误。
随机对照实验设计的关键点是（)。
