什么是习得性无助?如何避免产生习得性无助?举例说明习得性无助
塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
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别人会对我们的品质、能力、性格等给予清晰的反馈,从而增强我们对自己的了解。当个体接受否定性评价过多时,学生会产生习得性无助。下列关于习得性无助的说法中,不正确的是
4、如果我们失败了,归因于哪方面的原因会使我们产生习得性无助感
A.能力 B.努力 C.运气 D.外界环境