在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()
我们通常所说的道德品质教育过程中的四个基本因素是知、情、意、行。
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中()。
德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键,也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的,但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端,即思想品德教育具有多端性,即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
过程控制系统的四个基本构成要素是什么?
()提出了社区的构成的四个基本要素。
构成思想品德的四个基本要素是__________。
在德育过程中,知、情、意、行四个要素既是相对独立的,又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础,意是关键。
学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。
德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键,也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的顺序发展的,但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端,即思想品德教育具有多端性,即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。(教育学)
个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果,根据这一规律,学校德育在培养学生的品德时要()。
8.构成人的思想品德的基本要素包括( )。
简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成冰山原则的四个基本要素。
加强思想道德和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程。( )
加强思想道德和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程。
文献信息的四个基本构成要素是( )、物质载体、符号系统、记录方式。
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是()。
构成儿童品德的四个因素是()
【多选题】剧本的四个基本的构成要素包括_____。
学生的思想品德是知、情、意、行的四个基本要素构成的,所以在教育过程中应该()
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成,下列对知、情、意、行之间的关系表述错误的是()