从自然人转化为社会人的根本途径是（）。
中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。人民群众是（）。
根据国家统一要求，各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育在促进民族团结中的作用，是因为（） ①教育是提高全民族素质的重要途径 ②教育在现代化建设中具有基础性、全局性和先导性作用 ③教育是文化继承和创新的的根本途径 ④教育是人类特有的传承文化的能动性的活动
社会化的条件中（）是自然前提，（）为社会化的根本途径。
在对待社会历史发展及其规律问题上存在的两种根本对立的观点是什么？
职业和职业道德的产生及其发展的根本原因和客观基础是（）
中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。代表中国先进文化的前进方向，是对马克思主义关于（）。
关于大运河的表述正确的是：（）（1）隋炀帝开凿大运河的根本目的是巩固统一局面（2）以洛阳为中心，（3）对南北经济交流起了促进作用（4）大运河开凿为隋朝统一南北奠定了基础
社会同自然界对立统一的基础及其相互作用的根本途径是（）
中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。“代表中国先进生产力的发展要求”是基于（）。
（）是坚持实事求是，达到主客观相统一的根本途径。
行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（）。
“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”91岁高龄的刘盛兰是2014年感动中国人物，老人用自己微薄的工资捐助学生，17年来捐资助学总计7万多元、100多个学生。他用行动诠释了（）①人生价值的实现取决于人们的价值选择②要在个人与社会的统一中实现人生价值③在价值选择的基础上作出正确的价值判断④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
建立自然保护区的根本目的：保护重要的（）及其环境，拯救濒临灭绝的物种群落，或者是为了保护自然历史遗产。
中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。马克思主义唯物史观认为，生产力是推动社会前进的（）。
1936年12月12日发生的震惊中外的（）及其和平解决，对促成以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的建立，起了重要的作用。
统一，是自然界运动变化的根本原因。
变化与统一也称（ ），是自然界和社会发展的根本法则。
实现意识能动作用的根本途径是：
人们正确发挥主观能动作用的根本途径是( )
解决精神与物质、思维与存在、主体与客体、人与自然对立统一关系的基础和发挥人的主观能动作用的基本途径是
24、人类社会和自然界对立统一的基础是（)
（）是实现途径，（）是行动指南，（）是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色
“风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”91岁高龄的刘盛兰是2014年感动中国人物，老人用自己微薄的工资捐助学生，17年来捐资助学总计7万多元、100多个学生，他用行动诠释了()。 ①人生价值的实现取决于人们的价值选择 ②要再个人与社会的统一中实现人生价值 ③在价值选择的基础上作出正确价值判断 ④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
