（）是指激发个体朝着一定目标活动，并维持选种活动的一种内在的心理活动或内部动力
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是（）
（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为（）
（）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是（）。
由目标或对象所引导，激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程？
动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程
（）是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为（）
由目标或对象所引导，激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程？（）
引起和维持个体的活动．并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动因的是需要。
引起和维持个体进行活动，并使活动朝向某一目标的内在动力是什么？
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程叫做
心理学上引起和维持个体进行活动，并使活动朝向某一目标的内在动力是什么？
（)（motivation)是由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力。
心理学家一般把动机定义为激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。()
()是由目标或对象引导，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。
学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（）
“由一种目标或对象引起、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力”指的是（)。
（）是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态
由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动或内部动力称为（)。
