美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）
论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点：
语言获得理论中“先天与后天相互作用论”的代表人物是瑞士的心理学家（）。
语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。
简述制度学派的主要代表人物凡勃仑的观点及内容。
外烁论的主要观点及其代表人物。
从神经心理学和神经语言学的观点看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。由于拼音文字偏重开发左脑。西文人因此提出“开发右脑”的理论和方法，这并不完全适合使用汉字的中国人。这段文字主要说明的是：（）
前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
美国文学理论家汉弗莱曾对意识流小说下过这样的定义：“意识流小说是侧重于探索意识的未形成语言层次的一类小说，其目的是为了揭示人物的精神存在。”所谓“意识的未形成语言层次”，指的是（）。
简述行为主义学派的主要代表人物及其理论的基本观点
管理理论萌芽阶段的代表人物萨伊在肯定亚当？斯密关于分工可以带来产品数量剧增和产品质量改善观点的基础上，做了进一步的阐述，他认为制约分工的因素是（）
只要论文表达了你的思想、观点，解决了你所提出的问题，给出了足够的证据，包括理论、方法、实验等方面，语言表达有比较清楚，就可以定稿。（）
企业国际化的理论基础有哪些理论？试说明其中两个理论的定义及主要观点。
简述认知心理学的代表人物和主要观点
关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）
简述农业化学派的代表人物及主要观点？
简述古典组织理论的主要思想和主要代表人物韦伯的主要观点？
20世纪80年代，当英美文学与文化界的“共时态”研究和各种形式主义理论开展的如火如荼时，（）进行了“文化――历史”转向，主要代表人物格林布拉特。
早期社会语言学的流派及代表人物。
20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
认为教育是由神（上帝或天）所创造的，体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天是神话起源说的理论观点。下列人物中，哪位是神话起源说在中国的代表人物？（）
阅读马工版《文学理论》第一、二章 ,判断下列观点正误。 语言有两种属性:精神属性和符号属性。 （）
