根据二级建造师的职业道德标准，下列说法正确的是（）
建造师职业道德不仅是建造师在职业活动中的行为标准和要求，更体现了注册建造师的社会责任与职业追求，是建设行业对社会所承担的道德责任和义务。
职业心理素养与竞争力提升（上）提到，职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡，方法有很多，首先是（）。
诚信教育与诚信文化建设是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径，是社会主义核心价值体系建设的重要内容（）
信息化教学素养，是指教师的（）在其职业角色上的体现。
近年来，随着对外开放的进一步扩大，市民涉外交往的机会和场合越来越多，涉外交往礼仪尤显重要，我们应努力学习涉外礼仪知识，遵守涉外礼仪规范，自觉养成涉外交往中的文明行为习惯，提升涉外交往中的文明素养，请问什么是国际社会公认的“第一礼俗”？
根据我国法律对建造师执业范围的规定，下列选项中属于建造师的执业范围的有()。
把（）作为塑造公务员职业道德习惯和提升公务员职业道德素养中的重要环节。
职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。
增强职业道德，搞好本职工作，是建造师的道德修养，职业道德的核心是（）。
注册建造师的职业道德准则中，对自身职业能力提出了要求，要求积极推广应用（）。
（）是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径，是社会主义核心价值体系建设的重要内容。
职业道德的重大作用，就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和（）。
根据职业心理素养与竞争力提升上，能够很清晰的了解和熟练掌握运用工作所要求的基本（）。
根据职业心理素养与竞争力提升（下），对于初学者而言，智慧学习是怎样的感觉？（）
远程教育是“互联网+”时代的重要学习途径，既可以利用远程教育体系进行专业教育和专门培训，也可以利用远程教育体系实施终身学习，不断提升业务素质和综合素养。（）
在新时代，合格大学生的标准是“有理想有本领有担当”。请结合本讲主题，谈谈在校学习期间，做什么和怎么做，才能提升自身的思想道德素质与法治素养？
学习《思想道德修养与法律基础》课程可以帮助我们提升哪些素养？
大多数创业者的成功主要源于个人先天素养优势，后天学习和实践提升对创业成功的影响不明显。
信息素养不仅可以提升我们的学习效率和质量，还是提升我们的学习能力。（）
根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下)，()时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。
大学生应该以什么为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养（ ）。
《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)的通知》指出() 是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径， 是社会主义核心价值体系建设的重要内容 。
安全评价专业能力知道应以提高三级安全评价师的职业素养和职业实践能力为核心，其专业能力指导的具体方法有：了解并明确指导者在业务能力方面存在的不足，将要改进的行为确定业务指导内容；归纳总结指导经验并加以改进和应用于其他情况，持续改进，提高业务能力指导的效果等（）
