前苏联教育家赞可夫认为,要促进学生的一般发展,必须具备一种起主导作用的思想,它们是()。
随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。
教学的意义是,教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式;教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径;教学是学校教育的主要工作。
为什么说教育对人的发展起主导作用?
为什么教育在人的发展中起主导作用的条件?
与家庭教育、社会教育相比,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是( )。
学校对学龄儿童和青少年的发展起到重要作用,学校通过各种因素向学生传递社会价值规范和道德观念,并给学生提供演练各种社会角色的机会,这一影响作用往往是通过学校()的方式实现的。
结合现实谈谈学校在人的身心发展中起主导作用所需准备的条件。
教育在人的发展中起主导作用的条件是什么?
教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。
为什么教育对人的发展起着主导作用?
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,()是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。
教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。
为什么说学教教育对人的心理发展起着主导作用?
()是学校教育者的主体,是直接的教育者,在整个教育过程中起主导作用,是学生身心发展的主要影响源。
教育对人的身心发展的主导作用,受到来自受教育者的()教育()、()以及社会发展状况的制约,
下列哪一项不是学校教育对儿童心理发展起主导作用的原因。()
学校教育在个体身心发展中起主导作用。此题为判断题(对,错)。
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的上主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心地投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()
当代社会,____教育对个体发展的主导作用的发挥是有条件的。
正确并完全实现教师的主导作用,其必然带来学生主动性的充分发挥。()
《小学德育纲要》指出,()教育应贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,在小学教育中居重要地位,它与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()