肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是（）
某患者，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在已知的金黄色葡萄球菌菌落周围出现卫星现象，关于该菌药敏试验叙述正确的是（）。
2岁女孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是()
在组培过程中，受到细菌侵染后，在培养基的表面出现（）。
粘细菌叫做“社会”细菌，因它们能以多细胞聚生。形成这些多细胞结构的细菌之间可用化学信号通讯，这些化学信号之一是环化AMP（cAMP）。科学家在半固体表面上培养粘细菌，在其表面上细菌可以移动。在培养皿上使用了cAMP梯度，也就是cAMP的浓度在培养皿的一边高，而另一边低。那么发现细菌在培养皿的哪一地方呢？（）
1岁男孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是（）
在固体培养基上常出现迁徙生长现象的细菌是（）
下图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图，图中曲线代表变化趋势。请据图回答： https://assets.asklib.com/images/image2/2017031716025228144.jpg 当培养基中葡萄糖被耗尽，则细菌的生长繁殖会受到抑制，此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖，可发现细菌的生长繁殖恢复正常。由图中B酶的曲线变化可知，加入乳糖后，B酶的合成量（），由此推测B酶属于（）酶。由加入培养基的营养成分分析，加入培养基中的乳糖可为细菌生长繁殖提供所需的（）物质。
在普通培养基上生长不良，放入带有10%的CO2的厌气细菌培养器中生长的是（）
糖尿病患者，男性，71岁，出现发热，咳嗽，咳痰症状，痰培养在培养基上形成光滑，湿润，灰白的大菌落，菌落呈黏液状可挑起黏丝。生化鉴定：KIA培养基A/A，产酸产气，HS（-）；MIU试验为--+；枸橼酸盐利用试验（+）。最可能的是下列哪种细菌（）。
男性，68岁，肿瘤化疗病人，因泌尿系感染继发菌血症，尿培养及血培养细菌学检查发现，为同一种细菌感染，血平板上培养物呈迁徙扩散生长现象，初步诊断为变形杆菌感染。 除哪项以外，均可抑制迁徙生长现象（）
在半固体培养基上有鞭毛的细菌生长后会出现（）
在固体培养基上出现迁徙生长现象的细菌是（）
研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代。然后将其混合培养，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是（）。
将A、B两种细菌和能够感染这两种细菌的噬菌体在同一培养基中培养。1天以后，一些细菌与A细菌相同，但具有B细菌5个等位基因性状的细菌产生，试问下列哪一个过程可以描述这一现象？（） ①转化 ②转位（转座） ③转导 ④性导 ⑤突变 ⑥转染
1岁男孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌在做药敏试验时叙述正确的是（）
在微生物细胞培养的过程中，培养基内的有机氮源所包含的纯蛋白质很容易被细菌分解.
男性，68岁，肿瘤化疗病人，因泌尿系感染继发菌血症，尿培养及血培养细菌学检查发现，为同一种细菌感染，血平板上培养物呈迁徙扩散生长现象，初步诊断为变形杆菌感染。 经细菌学检查发现，本病历的病原菌为普通变形杆菌或奇异变形杆菌，以下哪一组合最适合进一步鉴定（）
在半固体培养基上可出现倒伞状生长，cAMP试验阳性的细菌是（）
男性，68岁，肿瘤化疗病人，因泌尿系感染继发菌血症，尿培养及血培养细菌学检查发现，为同一种细菌感染，血平板上培养物呈迁徙扩散生长现象，初步诊断为变形杆菌感染。 关于变形杆菌属的特征，不正确的是（）
男性，68岁，肿瘤化疗并发泌尿系感染就诊，2日后继发菌血症，尿培养及血培养细菌学检查发现，为同一种细菌感染，血平板上培养物呈迁徙扩散生长现象，初步诊断为变形杆菌感染。 关于变形杆菌属的特征，不正确的是（）
患者，女性，54岁，糖尿病，脚趾溃疡，分泌物培养出一种细小的菌落鉴定为棒状样杆菌，并且对多种抗生素耐药。同时患者血培养也培养出相同的细菌。治疗了几个月后，脚趾的分泌物依旧培养出此种细菌。证实临床上也为多重耐药。此种棒状杆菌应该是下列哪种细菌（）
把一个面积为100cm<sup>2</sup>的培养皿置F面积为10m<sup>2</sup>某病室中。1小时后取出,培养24小时。查得5个菌落.假若这10m<sup>2</sup>上共有细菌1000个均匀地分布在地而上.那么在这个培养皿里发现5个细菌的概率有多大？发现不小于5个的概率多大？
19世纪后期，著名的德国细菌学家科赫发明了纯培养技术，分离出了霍乱弧菌、结核杆菌等，这种培养技术中，很重要的一点就是要判断在培养基上细菌哪些是同一种。他的判断依据是（)。
