孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是()
柏拉图关于理念的学说在哲学上有一个非常重要的进步,因为它是强调()这一问题的最早的理论。
下列属于中国传统文化的组成部分的是( )。 ①以孔孟为代表的儒家学说 ②以老庄为代表的道家学说 ③以墨子为代表的墨家学说 ④以韩非子为代表的法家思想
在《中国哲学史》中提出的“道教之真精神,新儒家之旧途径”,是指既要吸收外来学说,也不能忘记民族的文化。
2014年9月24日,习近平总书记在孔子2565周年诞辰国际学术研讨会上指出,儒家思想对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。习近平在研讨会上强调,要结合时代条件加以继承和发扬,赋予传统文化新的涵义。对此,下列认识正确的是()
冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容()
启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子的思想时说:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”伏尔泰称孔子的学说为“新的精神世界”的主要原因是他认为中国儒家文化的精神()
明末清初三大进步思想家从儒家思想中汲取了有益的营养,但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱,如黄宗羲继承了先秦儒家民本思想,提出了()
明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人在反思和批评儒家思想的同时,又继承了传统儒学思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是()①以天下为己任②凡为帝王皆贼也③是非取决于学校④经世致用
在中国哲学史上,著名的儒家哲学代表人物有()。
中国传统文化蕴含着丰富的生态文明思想。古代中国是一个农业大国,以农为立国之本。______。因此,“究天人之际”的问题成了中国哲学的基本问题,而“天人合一论”则成为中国哲学的基本理念。 填入划横线部分最恰当的一句是( )
、荀子是战国后期的思想家、教育家,也是先秦诸子中最后的一位大师,他继承了儒家学说并有所发展,还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令,注重教育。()()都是他的学生。
“一带一路”既继承了古丝绸之路开放兼容的文化传统,又吸纳了“开放的区域主义”精神,体现了中国加快与周边区域一体化进程的现实需求和未来愿景,是建设“文化共同体”的重要契机。从哲学角度看,“一带一路”体现了()。 ①世界上的一切事物都处于普遍联系中 ②发挥主观能动性,有利于创造事物具体联系的条件 ③事物的联系都包含了人为联系的特点 ④理念来源于实践
毛泽东批判地继承了中国传统军事思想学说、创造性地发展了马克思的军事理论,为人类军事学说的宝库增添了巨大的财富。
儒学的存在不等于儒家哲学家或儒家哲学体系的存在,不能认为有了儒家哲学家才有儒学,这是一种片面的看法。儒学在最基础的层面上,不仅仅是经典的解说,同时也是中国人的文化心理结构。 文中画横线处的“这”指的是( )。
毛泽东传统文化观的核心思想就是站在马列主义立场上,批判地继承了中国的传统文化。()
毛泽东批判地继承了中国传统军事思想学说、创造性地发展了马克思的军事理论,为人类军事学说的宝库增添了巨大的财富。()
儒家学说作为中国传统文化,尤其是作为其核心的思想文化的形成和发展,大体经历了___________等几个历史时期。
毛泽东传统文化观的核心思想就是站在马列主义立场上,批判地继承了中国的传统文化。
京剧舞台上体现了中国人虚无造化万千的哲学理念。( )
.孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是()。
保险管理人员的职业道德继承了中国传统儒家伦理思想的优秀成分,也汲取了西方企业伦理思想中的积极因素,其中属于中国传统何家伦理思想有益的内容是()。①诚信为本②自强自律③规则主义④道德关心和人道主义
3. 孟子被认为是儒家学派的“亚圣”,孟子继承和发展了儒家思想,并把它提升到了新的高度。孟子仁政学说的理论基础是“ ”。
6、孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。()