患者,女,脑外伤后两个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,模仿治疗师所做手指动作也不能,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写该患者患有哪种失用症()
言语性幻听最常见于()
刻板言语多见于()
患者,男,脑外伤后2个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,也不能模仿治疗师所做手指动作,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写字。该患者患有哪种失认症()。
患者,女,脑外伤后两个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,模仿治疗师所做手指动作也不能,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写。该患者患有的失用症属于()。
持续性言语最多见于
患者,女,脑外伤后两个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,模仿治疗师所做手指动作也不能,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写。该患者患有的失认症属于()。
刻板言语或动作主要见于()。
刻板言语常见于()
刻板言语或动作主要见于()
刻板言语或动作主要见于()
持续言语或动作主要见于()
刻板言语常见于()
刻板言语和动作最常见于
患者,女,脑外伤后两个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,模仿治疗师所做手指动作也不能,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写该患者患有哪种失认症()
患者,男,脑外伤后2个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,也不能模仿治疗师所做手指动作,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写字。该患者患有哪种失用症()。
“文学”一词,最早大约见于《()》,为孔子四教(德行、言语、政事、文学)之一。
刻板言语最常见于
患者,男,脑外伤后2个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,也不能模仿治疗师所做手指动作,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写字。运动终点是()。
模仿言语
一言语发育正常的男孩,听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手说:"Bye-Bye",该男孩有多大()
患者,男,脑外伤后2个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,也不能模仿治疗师所做手指动作,能说出钢笔作用,但不能用钢笔写字。该患者患有()
【多选题】大班幼儿在模仿“十字步”时:
神志不清,言语重复,时断时续,常见于()