苗族在吃鸡食药把（）给客人中年纪最小的。
桂花树截干后，树桩上长出了新芽，该芽原来属于（）。
教师在“生态系统的能量流动”这一内容的教学中，运用教材中提供的资料导入。“假设 你像小说里的鲁滨逊那样，流落到一个荒岛上，那里除了有能饮用的水外，几乎没有任何食物。你随身的食物只有一只老母鸡、玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援：(1)先吃鸡，再吃玉米；(2)先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡下的蛋，最后吃鸡。”该导入属于（）。
鲁滨逊在荒岛上生活久了觉得十分幸福，但唯一的缺陷就是（）。
鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？（）
暴露在高温的氧气氛围中，硅片上能生长出氧化硅。生长一词表示这个过程实际是消耗了硅片上的硅材料。
第一条独木舟的所有工作结束一半时，也结束了鲁滨逊在荒岛上生活的第（）年。
漳州布袋木偶戏作为一门传承了上千年的艺术，在国内外艺坛上享有很高的声誉。以下属于其别称的是（）
以下是口语交际话题“说说校园里的春天”的教学构想，阅读并回答问题。将学生分成几个小组，去不同的观察点．并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了，开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗”等问题。对以上教学构想的评价，不恰当的是（）。
《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊・克鲁索在孤岛上生存了多少年（）
鲁滨逊在荒岛上遇到了什么自然灾害？（）
鲁滨逊在荒岛上海滩上发现了什么把他吓坏了？（）
鲁滨逊把衣袋里的葡萄干给了星期五一把，叫他拿给他父亲吃，后来，星期五跑回家取了一只（）来。
3.早在3万5千多年前，有位古代人在岩壁上画了一个4对腿的动物，这是人类捕捉动作的最早证据。
鲁滨逊在荒岛上建造堡垒挡风遮雨，还建造了乡间别墅。
偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（ ）苗和（ ）苗。
一下雨，破草房上就长出了蘑菇。（)
鲁滨逊独自在荒岛上生活了将近（）年后，救下了一个野人，并给他取名叫（），鲁滨逊离开时，这个野人
当人体受到外界强大的刺激，或疾病发展恶化至最后阶段，重要的生命机能已经素乱、衰竭，身体里的新陈代谢降低到最低水平，呼吸、心跳等发生了改变。这种意外伤害属于（）意外伤害
偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（）苗
鲁滨逊和“星期五”在一次和登岛野人的战斗中获得胜利，却意外地救起了“星期五”的哪个亲人（）
流落到荒岛之后，鲁滨逊从搁浅的大船上搬运了很多生活用品，当他第二次从船上运东西返回时，意外发现了什么动物并决定带回去与其相依为命（）
以下是“说说校园里的春天”这个E1语交际话题的教学构想，阅读并回答问题。 教师将学生分成几个小组，去不同的观察点，并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了。开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗
5、（）曾把肖邦的音乐比喻为“藏在花丛里的大炮”，意即其创作带有浓郁的民族特色，以及对彼时波兰民族生存现状的反映。
