班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。
当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下哪几个方面的问题（）
为了预防运动损伤应注意加强保护和帮助，特别要提高自我保护能力和意识。
为了预防、减少和避免学生伤害事故的发生，除应对学生加强安全意识和提高自我保护能力以及培养健康的心理素质外，还应对其强化纪律观念，尽量减少因自违纪行为而导致的伤害事故的发生。
教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
如何帮助未成年人提高自我防范能力？
班（组）应开展经常性、多样性的安全学习、宣传教育和岗位练兵活动，使职工熟练地掌握岗位的安全操作技术及安全作业标准，不断提高职工的（）意识和自我保护能力。
如何提高自我的挫折承受能力？
大学生可以通过提高自我控制能力.勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。
安全教育的目的是（）、提高自我保护能力、避免事故的发生。
让学生们学拳击、太极以提高学生的自我防卫能力的国家是（）
由于大学生防范意识薄弱，易遭受非法侵害。因此，开展（）教育非常必要，这是提高大学生安全防范意识和自我保护技能的重要方法。
社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。
如何培养学生自我管理能力？
课堂常规的制定，必须考虑如何鼓励学生发展自我控制的能力，使学生能将外在的控制转化为（）。
由于大学生防范意识薄弱，易遭受非法侵害。因此，开展（ ）教育非常必要，这是提高大学生安全防范意识和自我保护技能的重要方法:
社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。（）
大学生自我安全保护能力的强弱、大小，很重要的一个方面，取决于自己对安全知识掌握多少和能否正确运用。
教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。（2.0分）
鼓励社会团体、基层群众性自治组织开展餐饮服务食品安全知识和相关法律、法规的普及工作，增强餐饮服务提供者食品安全意识，提高消费者自我保护能力。此题为判断题(对，错)。
班组员工应对（）的安全负责，认真学习安全生产知识，提高安全生产意识，增强自我保护能力
当前,校园安全问题越来越引起人们的高度重视。某校九年级（）面对不安全因素,我们青少年应如何提高自我保护能力？
托幼机构应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行（)，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。
