下列句子中加“<>”的词都有词类活用现象，其中与其它各句用法不同的是（）。
下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是：
下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（）
下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是（ ）。
教学《论语》，教师要求学生掌握“君子博学而日参省乎己。”中虚词“乎”的用法，下列语句中不属于同类用法的句子是（）。
教学《过秦论》，教师要求学生掌握“明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。”中虚词“而”的用法，下列语句中不属于同类用法的句子是（）。
下列四个复句中，哪一句的关系与其他三句不一样？（）
下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是( )。
下列句子中“而”的用法不同于其它三句的是（）。
下列句子中，句子类型不同于其他三句的是______。
教学《赤壁赋》，教师要求学生掌握“固一世之雄也，而今安在哉？”中虚词“而”的用法，下列语句中不属于同类用法的句子是（）
下列句子中除（）句不有歧义外，其余的都有歧义，容易使人误解。
下列语句中，语序与其它三句不同的是：
下列语句与其他三句不属于同一学派的是
下列各句子中，与“此四君者，皆明智而忠信”的“而”用法相同的一项是（）
下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是（）
下列句子中加括号的词的运用．不同于其他三句的是：
句子“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”中的“以”的意义和用法正确的是（）
下列句于中，“而”用法不同于其他三项的是（）
下列各句中，“以”的用法不同于其他三句的一项（）
下列句中加点的词语，用法与其他三句不同的是（）
句子“君子博学而日参乎己”中的“乎”的意义和用法正确的是（）
