拼板，穿珠等材料应投放在（）
在幼儿园区域活动设计时，最适合投放在科学区的材料是（ ）。
放大镜、天平、水箱等材料应投放在（）
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境原则是（）
在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（）。
保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助教师（）做好物质材料的准备工作。
保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（），做好安全和材料、设备的管理工作。
科学活动中的材料应如何投放?
保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师（）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（）。
幼儿园区域活动材料投放的原则有哪些？
幼儿园区角投放适宜的活动材料应遵循（）。
保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。
木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在（）
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境创设原则是（ ）。
为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及固有直线、曲线、不规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（ ）。
幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（ ） 理由：
幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。
面材简易加工工具包括各类胶水、玻璃刀、乳胶、美工刀、烘箱、勾刀、钢尺、钢卷尺、小钢锯、锉刀、砂纸、尖锥钳、老虎钳、螺丝起子、雕刻刀、喷漆等。（)
保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助教师（)，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
环境布置的内容、氛围、活动空间、活动材料的投放会通过影响儿童在交往过程中的情绪状态、交往对象的数量等来影响幼儿（）的发展
在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备， 并于婴幼儿共同讨论活动的规则和（）
37、在投放小班活动区域材料时，应注意尽量少使用________的纽扣、珠子、黄豆等物品，以免幼儿________或塞入耳中，发生意外。中大班幼儿的活动材料中，各种半成品及废旧物品增多，选择废旧物品时应关注其材质，在投放前应做好清洗和________工作。（答案用中文分号分开）
2、2 活动区材料的投放，要从活动材料的 ， ， 等方面来创设活动区环境。
