相平衡常数m=1，气膜吸收系数ky=1×10-4Kmol/（m2.s），液膜吸收系数kx的值为ky的100倍，这一吸收过程为（）控制，该气体为（）溶气体，气相总吸收系数KY=（）Kmol/（m2.s）。
在气膜控制的吸收过程中，增加吸收剂用量，则（）。
对于氨溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为气膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。
按双膜理论，吸氨过程为气膜控制，吸CO2过程为液膜控制，综合吸收速度取决于（）控制。
吸收剂对所吸收气体的溶解度越大，而对其他组分的溶解度越小，则说明吸收剂的选择性越差。
对于气膜控制的气体吸收过程，要提高吸收速率，应特别注意减小（）。
某低浓度气体吸收过程，已知：相平衡常数m＝1，气膜和液膜体积吸收系数分别为kya＝2×10-4Kmol/（m3s），kxa＝0.4kmol/（m3.s）。则该吸收过程为（）膜阻力控制。气膜阻力占总阻力的百分数为（）；该气体为（）溶气体。漂流因数可表为（），它反映（）。
利用化学填料塔处理含丁酸废气，采用的吸收液为清水，在其它条件不变的情况下，将吸收率从95%提高到98%，则吸收剂的用量需要增加（）倍。假设过程为气膜控制吸收过程，吸收因子S为1.779
某吸收过程，已知气膜吸收系数kY为4×10-4kmol/（m2•s），液膜吸收系数kX为8kmol/（m2•s），由此可判断该过程为（）。
正确判别吸收过程属于气膜控制或液膜控制，将给吸收过程计算和设备选型带来方便。
根据实验数据分析吸收过程是气膜控制还是液膜控制？
对气膜控制的吸收过程，为提高气相总传质系数KG，应采取的措施是（）。
对于CO2溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为液膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。
当难溶气体的总阻力集中在液膜内时，吸收过程为气膜控制。
对于难溶气体，气膜阻力控制着整个气体吸收过程。
在下列吸收过程中，属于气膜控制的过程是（）。
按双膜理论，吸氨过程为气膜控制，吸CO<sub>2</sub>过程为液膜控制，综合吸收速度取决于（）控制。
某吸收过程，已知气膜吸收系数kY为4×10－4kmol／（m2•s)，液膜吸收系数kX为8kmol／（m2•s)，由此可判断该过程为（)。
某吸收过程，已知气膜吸收系数kY为4×10-4kmol/（m<sup>2</sup>&8226;s），液膜吸收系数kX为8kmol/（m<sup>2</sup>&8226;s），由此可判断该过程为（）
根据双膜理论，可溶组分的相平衡常数大，吸收过程的速率为气膜控制（）
4、（单选）如果吸收塔内的相际传质过程为气膜控制，当吸收剂用量增加时，气相总传质单元高度和总传质单元数（）
吸收简答题: 1、什么是吸收 2、改变温度、压力如何影响吸收 3、影响气体溶解度的因素主要有哪些 4、吸收的分类有哪些 5、至少举两个实例说明吸收在工程中的应用。 6、双模理论的要点是什么 7、吸收操作时总阻力为气膜阻力和液膜阻力之和,当吸收气体为易溶气体时总阻力接近于气膜阻力还是液膜阻力 8、传质单元数的工程意义是什么 9、说出三种以上常用的填料名称。 10、简述填料塔的总体组成及
对某低浓度气体吸收过程，已知相平衡常数m=2，气、液两相的体积传质系数分别为Kya=0.2kmol/（）。则该吸收过程为气膜阻力控制
3、在吸收过程中，若降低吸收剂用量，对气膜控制来说，总吸收系数Ky值将（），对液膜控制来说，总吸收系数Ky值将（）。
