西方学者对“法”和“法律”两个词语有多种使用、理解和解释的方法，下列各项中正确表述了这些方法的有（）
下列关于“臻于至善”理解正确的有哪些（）
下列关于“正德厚生臻于至善”的缘起的理解正确的有哪些？（）
下面对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是：
对爱国主义含义正确理解的有哪些？
下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）
下列关于“正德厚生”理解正确的有哪些（）
赏析诗歌《春夜洛城闻笛》，诗中关于“笛”一词，理解正确的一项是（）
关于“例文类课文”的理解，下列表述正确的有哪些？
对《湘夫人》一文的艺术赏析，下列错误的有（ ）。
关于“阅读是种文体思维”的理解，下列表述正确的有哪些？
下列关于“有感情地朗读”的理解，正确的有哪些？
下列关于阅读教学中的“阅读理解”，表述正确的有哪些？
关于“定篇类”选文的理解，下列表述正确的有哪些？
下列对公务员转任的理解，正确的有哪些？（）
下列对“阳光扶贫”理解正确的有哪些？（)
望江南·江南岸 （北宋）王琪江南岸，云树半晴阴。帆去帆来天亦老，潮生潮落日还沉。南北别离心。兴废事，千古一沾襟。山下孤烟渔市远，柳边疏雨酒家深。行客莫登临。①下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（）
对《稚子弄冰》的赏析正确的有（）
3、下列关于“阅读”的理解，正确的有哪些？
下列对公务员条件中“具有正常履行职责的身体条件和心理素质”的理解，正确的有（)。
5、关于“定篇类”选文的理解，下列表述正确的有哪些？
6、关于散文阅读“分享作者经验”的理解，下列表述正确的有哪些？
下列对《六国论》文章的理解与赏析不正确的一项是（）
下列对《白雪歌送武判官归京》的理解和赏析有误的一项是（）
