评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标()
健康相关生活质量评价的内容不包括()
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为()
健康相关生活质量评价的内容不包括()。
健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是()
健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()
心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响,评估方法多种多样。心理健康量表的评价原则不包括()。
社区营养管理的主要工作内容有3个方面:了解社区人群营养和健康状况及影响因素,社区营养监测、干预和评价,社区营养改善。
社会卫生状况评价主要包括两大方面,()和与人群健康有关的影响因素评价。
人体营养状况评价的内容包括()和()两个方面。
评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标:()。
营养教育的()主要指人们营养健康状况和生活质量的变化。
心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响,评估方法多种多样。心理健康量表的评价原则不包括A、功效性