属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。
以下哪个不是描述知识与技能目标领域内的行为动词：（）
知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标层次（）。
下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）。
下列哪项不属于知识性目标行为动词？（）
下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词？（）
与知识技能直接相关的行为动词有：了解、理解、掌握和应用。这些行为动词的含意《标准》给了明确的规定。下面哪个选项解释是正确的？（）
认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词对应的学习水平层次最高的（ ）
下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。
《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。
教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体。行为目标陈述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、____和表现程度
【单选题】英语动词“唱”的原形是sing,过去时形式是sang,这在语法手段的词形变化叫作
【单选题】结合性格对职业的影响相关知识,想象型的人,想象力丰富,憧憬未来,喜欢思考问题,但有时行为刻板、不易合群,具有这样性格特征的人不适合的工作有（)
【单选题】护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于
【单选题】理想是人们在实践中形成的、有（)的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【单选题】如果通道1信号的频率为100HZ,通道2信号的频率为50HZ，根据李萨如图形的特点，则出现的图形分别与屏上的水平刻线和竖直刻线的切点数之比为多少？
【单选题】水平角观测时,十字丝交点应尽量照准目标（)。
【单选题】授权时应依授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的:
【单选题】关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确是
【单选题】（)是人们在实践中形成的、有实现可行性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、一句完整的教学目标表述应该包括行为主体、行为动词、行为对象、行为条件、 。
下列不属于认知性学习目标水平的行为动词是（）
在描述校本课程目标的行为动词时，关于知识目标的水平要求可划分为以下哪几项（)。
【单选题】幼儿园区角设计,是指幼儿园根据 的目标和幼儿发展的水平,有目的创设的活动环境。
