新闻传播者是职业的新闻报道者。他不仅要采集事实，选择事实，报道事实，还要解读事实。
陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》一文中指出：“新闻的本派是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后”。
作为新闻传播者，要选择最具新闻传播价值的事实。只有具新闻传播价值的事实，才能够进入新闻传播的流程。
新闻导语是新闻的开头部分，它紧接在标题后面，一般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。
简述新闻发布资料的核实步骤。
马克思主义新闻观认为事实是新闻的（）或来源，新闻是事实的反映或报道。
马克思主义新闻观认为事实是新闻的（），新闻是事实的反映（或报道）。
“‘客观’的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生于这一新闻事实的报道并不是一回事”，这个观点出自（）
“新闻事实”是指有新闻价值的事实。
新闻失实：指新闻报道脱离和违背客观事实而不能反映事实真相的现象。
怎样解释新闻事实？（）
新闻报道与新闻评论的区别之一在于，新闻报道是通过对客观事实的报道来体现观点，新闻评论是在客观事实的基础上，通过分析论证，直接表明作者的意图。
新闻价值是新近事实或相应作品所含新闻构成要素的总和，它是传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。
作为新闻传播者必须尊重事实，善于选择事实，忠实、客观、及时地报道新闻事实，争取受众的选择、关注、接受和理解。这样才能实现新闻媒介的社会效益和经济效益。
新闻事实转化为新闻报道的中介是新闻传播者。新闻传播者只能在（）的基础上表现主观倾向，绝不可以背离事实或者歪曲事实，也不可以随意改变事实。因为事实是客观存在的。
新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，是事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
怎样核实关键性事实？（）
对一件新闻事件应该选取怎样的主题、选用哪些材料、采用何种结构，关键是要把握好（）、新闻的选材角度、新闻的表现角度这三个要素。
新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When（何时)、Who（何人)、Where（何地)、WhAt（何事)、Why（何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。后来又增加一个H：How（怎样)。“5W＋1H”被称为新闻的六要素。六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（)，都真实无误。
【判断题】新闻的本源是事实，事实是第一性的，新闻是第二性的；事实是源，新闻是流，先有事实后有新闻，两者的关系不容分离，更不容颠倒。
述评性新闻带有评论色彩，可以依托新闻事实，也可以不依托新闻事实进行评论。（）此题为判断题(对，错)。
写好叙述式导语的关键在于：善于分析比较，真正准确地抓住最主要的新闻事实，并精练地加以表达（）
新闻背景是记者发现新闻事实，表现新闻事实的写作切入点。( )
5、新闻述评又称记者述评，它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用，它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合， 但它的重点是报道事实，评是为了更加深刻地挖掘新闻事实的意义而服务的。
