5世纪初亚历山大城著名的世俗女学者海帕提亚（Hypatia, 355/360－415年）的学术活动有________.
气质是一个古老的概念，它是由古希腊的著名医生希波克拉底在大约公元前5世纪时首先提出来的，他把人的气质分为四种类型，即________ 、多血质、_________ 、抑郁质。
多极格局在20世纪70年代以后已见端倪，即中、美、苏、______、西欧和其他第三世界国家这六大力量的竞相发展。
德国教育家______提出的著名教育原则是教学中教育性原则。
学前儿童家庭教育指导的全过程由__________、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。（)
20世纪初，美国实用主义教育家___________提出了儿童中心论的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
19世纪著名的历史比较语言学家有丹麦的______、德国的______和______、俄国的______奠定了历史比较语言学的基础。
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式，又称 ______。
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
20世纪40年代，__________的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
在欧洲的奴隶社会出现过两种著名的教育体系是_____教育和斯巴达教育。
教育法的实施，不外乎两种方式：一种是教育法的_________，另一种是教育法的_________。
我国交通运输今后发展的目标是到21世纪中叶，建立起一个可持续性的，以高速化和______为目标的新型综合交通运输体系。
教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于____ 一切方面的评价；狭义的教育教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于____ 一切方面的评价；狭义的教育评价主要是对____的评价，又称为学生评定
《名人传》的作者是_______，他是20世纪上半叶_______国家著名的人道主义作家。这部著作叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他的作品《约翰·克里斯多夫》是以 _______ 为原型的小说。
启蒙时代，理性主义的代表人物______是18世纪德国著名的哲学家，他的教育思想主要反映在其______一书中。
近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界______史上被认为是“_____学的奠基人”，该教育家是赫尔巴特。
毕业后教育采取 ________和______ 两种形式。
20世纪50年代末期，赫兹伯格与其同事在对约200名会计师和工程师进行调查后发现，企业存在两种因素：________和________。
______是16世纪早期著名的人文主义学者和杰出的教育理论家，被称为“欧洲的导师”。
罗马帝国灭亡后，西欧进入______与封建世俗政权紧密联系，互相利用的时期，最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。
掌握学习是美国当代著名的心理学家和教育学家____创立的
最早正式使用“班级”一词的是著名教育家____
