20世纪50年代，英国首相丘吉尔______于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全______了。 填入画横线部分最恰当的一项是：
20世纪50年代，英国首相丘吉尔_________于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的“白皮书”是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全_________了。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。
20世纪50年代，英国首相丘吉尔______于美苏技术的飞跃发展．乃开始对技术正视，1956年的“白皮书”是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象．实用性知识已与纯理论知识完全______了。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
20世纪初瑞士精神病学家______________首次建议将早发性痴呆命名为精神分裂症。
20世纪50年代，英国首相丘吉尔__________ 于美苏技术的飞跃发展．乃开始对技术正视，l956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说。不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全__________ 了。填人划横线部分最恰当的一项是( )。
美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
20世纪40年代后期，美国人______研制成功第一台电阻抗式血细胞计数仪。
自 19 世纪末 20 世纪初，作为“世界工厂”的英国经济开始衰退。该衰退过程经历了 ___________________.
中国快递行业的发展历程包括：20世纪70年代末到90年代初的________阶段，20世纪90年代到21世纪初的________阶段，21世纪至今的________阶段。
美国心理学家_________和_________在20世纪50年代提出,根据自己与他人对自己内心的认知程度可以将人们的内心分为公开区、盲点区等几个区域。
美国在 20 世纪经历了三次改良和两次危机。 20 世纪初的进步主义改良是由美国总统 ____________ 推动的。
20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期（）
5．市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的______。
在美国教育左右于传统教育和现代教育之间进行钟摆运动的过程中，_________与进步主义教育是作为两个端点而出现的。
启蒙时代，理性主义的代表人物______是18世纪德国著名的哲学家，他的教育思想主要反映在其______一书中。
本世纪初，中国进步知识分子投身于革命潮流，其中________通过撰写的《猛回头》和《警世钟》、________通过撰写的《革命军》，提出了为反对帝国主义的侵略，必须反对清朝统治的思想。（)
人文主义地理学兴起于20世纪70年代后期，其标志性著作为__发表在美国地理学家联合会会刊上的“人文主义地理学”。
在19世纪末，移民到美国的主要是来自_______; 而在20世纪末，移民到美国的主要是来自__________。
【填空题】象征性互动理论的倡始人是20世纪初的美国社会心理学家____。
【填空题】起源于20世纪初,是指导卖者行为的最古老的观念之一。是在____方市场的条件下产生的 答案:卖
______是16世纪早期著名的人文主义学者和杰出的教育理论家，被称为“欧洲的导师”。
20世纪50年代，英国首相丘吉尔__________于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，l956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全__________了。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
8、实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______，他主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。
