棉花叶片具有典型的栅栏组织和海绵组织。
（）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。
装配的组织形式分（）和（），固定装配又分为分散装配和集中装配两种。模具生产通常采用集中装配的组织形式
海绵剂通常分为两类：一是用（）的海绵剂；二是用（）的海绵剂。
维管组织分为（）和（）两部分。
双子叶植物叶片的叶肉由栅栏组织和（）组织构成。
被子植物叶片的叶肉组织，都由栅栏组织和海绵组织组成。
在企业中，绩效一般分为组织绩效和人员绩效两类。通常绩效管理主要关注的是（）绩效。
等面叶即指叶内无栅栏组织和海绵组织的区别。
具有栅栏组织和海绵组织分化的叶多为异面叶。
异面叶的上表面的颜色通常较下表面深，是因为靠上表面的叶肉组织为栅栏组织，含叶绿体较多。
通常而言，流程管理的应用分为两大类，即组织内流程管理和组织间流程管理。下列关于二者的说法中，正确的是（）。
在栅栏叶肉细胞和海绵叶肉细胞均可能发生光合作用。
菌丝组织通常分为密丝组织与疏丝组织两种。（）
在栅栏叶肉细胞和海绵叶肉细胞均可能发生光合作用。（）
在双子植物的叶肉中栅栏组织分布在（ ）一侧
正常叶的构造分为、和三部分，其叶肉又分为和海绵组织。
禾本科植物叶为等面叶，因此叶肉组织没有明显的栅栏组织和海绵组织的区分，它们的脉序为（）。
15、等面叶的叶肉组织明显分化为栅栏组织和海绵组织。
案例：教学内容：障碍跑教学目标：（1）通过"万水千山"的组合练习，发展学生使用绕、跳、跨、钻、翻、走、爬等方法的能力；（2）启发学生积极思考、开动脑筋，发展学生学会观察、学会学习的能力。教学组织：（1）准备活动：队列练习、热身跑（2）基本部分：障碍跑"万水千山"方法：排头听到令下，从起点出发，跳过栅栏，钻过铁圈，爬过电网（海绵垫），绕过树林（标志杆），钻过山洞（栏架），翻过山坡（垫子）。后面的人依次进行。难点：灵活运用跳、钻、翻、爬、绕等各种技能。教法：介绍场地和行进路线；带领学生进行试练，强调练习中注意安全。要求：练习过程中注意安全。学法：听清老师的讲解、认真观察；分小组练习、互相比赛。（3）结束部分：放松练习、课后小结、宣布下课。问题：
等面叶的叶肉均为栅栏组织。（)
异面叶的叶肉一般分为 组织和 组织
1、等面叶一定没有栅栏组织和海绵组织的分化。
2、双子叶植物的叶在横切面上，按照细胞特点，其结构可以分为表皮，叶肉和维管柱三部分
