初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难，因为此时他们尚处于（）
一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（）。
教师说：“请喝完水的小朋友把水碗放到柜子里。”初入园的幼儿全都没有反应。老师说：“李红，把碗放到柜子里去吧！”李红才懂得了老师的意思。这说明幼儿思维的（）。
对新入园的幼儿生活制度上不必太严格。
一位新入职的教师感觉压力很大，你对他有什么建议？
一个刚入园的小朋友指着损害的玩具，问：“这是谁损害的啊？”作为教师或班主任怎么说才能给刚入园的孩子以安全感和归属感呢？（）
—位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我？”下列回答中最合适的是（）
一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中属于（）
一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是（）
某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智力、学习兴趣、生活技能等方面的一个全面的测试，而后根据测试结果进行分班。这种评价属于（）。
教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的（）、睡眠、（）等方面的情况。
当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。
世界著名音乐家柯达依认为，儿童的第一位音乐教师是（）
一位新人园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是（）。
儿童问教师：“肚子为什么会咕咕叫？”老师回答：“因为它让你别说话。”老师的这种做法违反了学前儿童身心保健教育的什么原则？
有经验的幼儿园教师，会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园，不要在活动室门口张望，主要原因是（）。
新入园的幼儿有时会问老师：妈妈什么时候来接我？不适合的回答是（）
【填空题】刚入园的儿童喜欢和教师说：“再见”，而不喜欢跟老师说：“早上好”，这跟儿童的 有关。
家长送新入园的幼儿时应该（）
对于刚入园的儿童，教师可以让他们互相介绍自己，使他们逐渐消除陌生感和胆怯心理。（)
老师问：“昨天布置的作业完成了吗？”刚刚入园的新生幼儿答：“我不喜欢做，昨天爸爸带我去游乐园，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）
抓住每一位学生的心大概是新入职教师最憧憬的一件事了吧？那该怎么做才能吸引学生，把一节课上的生动有趣又有干货满满呢？
对于刚入园的小班幼儿来说，教师可以选择一些以谁为主的体育游戏？（)A、家长
