儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）
发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科，其研究的年龄范围（）
教育经济学的学科发展经历了（）阶段。
职业教育学是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴学科。
教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征，（）不是这一阶段的代表人物。
心理学是研究（）及其发生发展规律的学科。
人机工程学作为一门独立的学科已有60多年的历史，在其形成与发展中，大致经历了（）等三个阶段。
我国企业债券的发展大致经历了四个阶段，机构投资者逐渐成为我国企业债券的主要投资者出现在（ ）。
交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
当代世界教育发展的历程经历了（）四个阶段。
我国农业标准化示范区发展历程到目前为止，大致经历了四个发展阶段。
中国人民大学以建校（）周年为新的起点，围绕解决好（）这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，弘扬优良传统，扎根中国大地办大学，努力建设世界一流大学和一流学科，为我国高等教育事业繁荣发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
旅游心理学就是运用心理学的原理和方法，研究旅游活动人的（）及其发展规律的一门学科。
教育心理学大致经历了（）、发展时期、（）、完善时期四个时期。
我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）
装配型架安装方法发展过程经历了哪四个过程，叙述每一种方法的大致安装过程。
内部控制理论形成于20世纪初，至今大致经历了（）四个发展阶段。
新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。
到目前为止，社会发展观的演进大致经历了四个时期，第二个时期是（）
2.我国的现代教育技术( 电化教育)大致经历了哪两个发展阶段: 和 。
海洋环境保护的国际立法活动和国际合作发展大致经历四个阶段， 1982 年《联合国海洋法公约》的产生标志着第二个阶段的开始。
我国教育领域中的游戏理论与时间研究大致经历了（)四个发展阶段。
数学的发生和发展经历了漫长的历史阶段，大致可分为四个阶段（)
