从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段（）
马克思主义从创立到发展，经历了四个阶段。以时间为序，它们分别是：孕育和准备阶段、正式形成阶段、理论体系完成阶段、恩格斯对马克思主义的捍卫与发展阶段。每个阶段都可用一个标志性事件来表明。下列标志性事件与前述四个阶段对应起来顺序是（）
按照时间顺序，ERP理论形成大致经历了（）几个阶段．
20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。
我国企业债券的发展大致经历了四个阶段，机构投资者逐渐成为我国企业债券的主要投资者出现在（ ）。
交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（）
心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是（）
管理会计从传统的、单一的会计系统中分离出来，成为与财务会计并列的独立领域，经历了一个逐步发展的过程，大致包括两个大的阶段。
我国农业标准化示范区发展历程到目前为止，大致经历了四个发展阶段。
在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。
教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）。
教育心理学大致经历了（）、发展时期、（）、完善时期四个时期。
我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）
职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识，在人类研究职业教育现象过程中，它经历了一个（）的发展过程。
内部控制理论形成于20世纪初，至今大致经历了（）四个发展阶段。
新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。
（）开启了把个人成长经历作为教育理论研究重点的先河。
2.我国的现代教育技术( 电化教育)大致经历了哪两个发展阶段: 和 。
ERP理论的形成是随着产品复杂性的增加、市场竞争的加剧及信息全球化而产生的。ERP首先由美国咨询公司Garter Group Inc. 提出，其形成大致经历了四个阶段：基本 MRP阶段、(32)、MRP-Ⅱ阶段以及ERP形成阶段。
现代教育技术在教育信息化过程中的作用具体体现在以下四个方面：理论与经验指导、完善了教育信息化实施体系、什么和提升教育信息化的应用效益（)？
领导理论的发展大致经历了三个阶段，其中行为理论阶段侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征（）
行为科学提出人性假说理论，在管理中，对人的需要、对人性的看法以及采取相应的管理措施大致经历了四个阶段，这一理论的提出者是（)。
