一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（）
（）对个体的作用主要有两个方面，一方面，当个体处于压力状态时，社会支持可以缓冲压力事件对个体的影响；另一方面，社会支持系统可以使个体始终具有一种潜在的保护个体处于良好的身心状态的作用。
“工班个体”中“个体”的含义是：每个（）人员。
态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）.
个体差异大，剂量应个体化的药物：
个体工商户的（）登记应当依照《个体工商户条例》和《个体工商户登记管理办法》办理。
个体已有的发展水平影响个体（）。
个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。
同种动物不同个体间，一个个体细胞进入另一个个体时引起免疫应答，此类抗原称为（）
个体发展功能是德育个体功能的最高境界。
人际关系是从个体的“私”的角度出发，服从服务于个体的利益，是一种“个体型”的社会关系。
细胞组成个体，个体组成社会。
对个体农业、个体手工业进行社会主义改造，目的是把个体所有制变为（）。
个体与个体之间的直接传播称之为（）。
制订《个体工商户条例》的目的是为了保护个体工商户的合法权益，（）个体工商户健康发展。
企业的整体形象是由职工的个体形象组成的，个体形象是整体形象的一部分，没有个体形象就没有整体形象，整体形象要靠个体形象来维护。
（）是指个体对其他个体的知觉。
“个体变得敏感脆弱，即使是日常微小的困扰都可引发个体的强烈情绪反应”说明个体处于压力的（ ）。
社会观念对个体的期待构成个体的：
西方文明强调个体与个体之间的关系。()
北岛注重个体生命细节，表达个体生命的体验。
个体身心发展的（)要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，以促进个体更好的发展
把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称（）
