下列哪一项不是影响幼儿性别角色社会化的主要因素（）
下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展（）
《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
幼儿园管理工作，完全可以将幼儿发展评价工作与教师工作相联系，并纳入对教师的工作考核中。重点放在2个方面：教师能否认真、严肃的开展幼儿发挥咱评价工作；教师能否认真分析影响幼儿发展的因素。
教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持（ ）。
下列哪一项不是婴幼儿哮喘的诊断标准？（）
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 ( )
下列哪一项不是幼儿期的保健重点（）。
下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）
下列哪一项不属于影响幼儿品德发展的因素（）
下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点（）。
下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持？（）
下列哪一项不是婴幼儿肺炎合并心衰的临床表现（）
下列哪一项不是幼儿期的保健重点（）
下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原则（）
下列哪一项不是幼儿期的保健重点？（）
下列哪一项不是对幼儿游戏特点的表述（）。
下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?（ ）
13、教师语言对幼儿语言发展的影响是有意识、有计划的。
以下哪一项不是培养幼儿园教师爱传统的具体表现（)。
下列选项中哪一项不属于过程模式对幼儿园课程的影响？
《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。此题为判断题(对，错)。
在托幼机构里，教师以下哪些方面会对幼儿心理发展产生影响（)。
