（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。
对研究资料分类的“完备性原则”是指分类标准的确定应当能够使每一份资料都有所（），分类结果要使所有（）都全部包容进去，无一遗漏。
统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它（）。
尊重幼儿在发展水平、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。
企业发出各种材料应负担的成本差异按当月材料成本差异率计算，若发出材料时就要确定其实际成本，则也可按上月材料成本差异率计算。（）
您最近创建了一个名为ShoppingList 的自定义集合类为当地的超市 。此自定义的类将包含 ShoppinItem 对象具有下面列出的公共属性。* Name* AisleNumber* OnDiscount你要使您的类来循环访问 ShoppingList 集合中，并列出每个产品的Name和AisleNumber，使用 foreach 语句。要实现这一目标的声明相应的代码。您应该使用哪个代码？（）
企业发出各种材料应负担的成本差异可按当月成本差异率计算，若发出的材料在发出时就要确定其实际成本，则也可按上月成本差异率计算。（）
统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。 根据上述定义，下列属于统计性歧视的是：
统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。 根据上述定义，下列属于统计性歧视的是（ ）
AIX中系统管理员要使每一个telent到服务器的用户在成功登录后显示一条欢迎信息，那么他应该编辑哪个文件（）。
统计分组中，按品质标志分组，是指选择反映总体单位数量差异的数量标志作为分组标志，依据此标志将总体划分成若干数量各异的组。（）
素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价，其划分标准是（）
统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。 根据上述定义，下列属于统计性歧视的是（）。
（）是一种设计准则，指分析员将一个类划分成几个高聚合的类。
由于个体变异所导致的样本统计量与总体参数之间的差异是（）。
（）是消除了个体之间个别偶然的差异，显示出所有个体共性和数据一般水平的统计指标。
企业发出各种材料应负担的成本差异可按当月材料成本差异率计算，若发出的材料在发出时就要确定其实际成本，则可按上月材料成本差异率计算。（）
要使一个生物体从无序到有序，就要不断地客服熵增。
市场细分就是根据消费者之间需求的差异性，把一个整体市场划分为两个或更多的消费者群体，从而确定企业目标市场的过程
教师要因材施教就要在教学中尊重学生差异，面向每一个学生。
当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独挡一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展，老板和工人就能确定所做正作的质量了。这段话主要说明()。
【填空题】____说过:“教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。”
