两种或两种以上学科在一些主题或观点上相互联系起来，但有维持各学科原有的独立状态的课程是（）
随着档案学与其他相关学科在研究领域方面的相互渗透，档案学不断分化出新的分支学科，这体现了档案学科体系的哪项特征（）
“两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来，又保持各学科原来的相对独立”，这种课程属于（）
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是（ ）。
随着全球化进程的加快，全球化过程中的一些弊端渐渐出现，引起人们的高度关注，这时，反全球化的呼声也渐渐出现。反全球化有助于我们关注全球化中出现的社会问题，如①世界进出口贸易日益增大②发展中国家日益边缘化③发达国家就业机会减少④全球贫富分化日益扩大（）
所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。
打破学科界限．在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为（）。
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？
在“综合•探索”学习领域中强调美术应该( )。 ①与现实社会相联系 ②与人生价值观相联系 ③与其他学科相综合 ④与社会环境相融合 ⑤将美术各学习领域融为一体
“（）”是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”。
了解美术各学习领域的联系，以及美术学与其他学科的联系，学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力，让课程目标所属的学习领域是（）。
两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来，又保持各学科原来的相对独立的课程是相关课程。如：地理←→历史←→公民（）
综合课程是一种单学科课程组织模式，它强调学科间的关联性、统一性和内在联系。
打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为()。
学科课程又称（），重视学科内容的内在逻辑联系。
图书馆学是整体科学体系中不可缺少的（）。由于图书馆事业中的重要理论和实践问题具有广泛的社会意义，使图书馆学与（）等学科的联系日益密切。
随着现代科学技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术作为交叉学科的特点将日益突出。（）（4.0分）
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
22、化学教材改革必须重视对学生学习方法的指导，增加实验探究和其他实践活动的环节，重视STSE和知识间的跨学科联系。（）
在谈论当代风景园林的发展趋势时，有人认为，当今时代全球气候变暖、环境恶化，因此当代风景园林的趋势就是生态园林的趋势;但也有人认为生态虽很重要，但风景园林学科还涉及文化、技术等多学科内容，其发展趋势也应是多元的。请就你的理解，对当代风景园林发展的趋势加以分析。
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课堂结构特征是（）
4、4. 随着“设计学”升格为一级学科，综合院校已经成为设计学科最主要的生源地和中坚力量。
（）是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”
