态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。
人际传播是靠语言及（）传播信息。
体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()
研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。
体态语言的表达方式主要有哪些？
在演讲活动中，听众的信息反馈，大多是以体态语言的形式表现出来的。
以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助语言，针对某个具体问题，鲜明完成的表达自己的主张和见解，阐明事理或抒发情感的活动称之为（）
导游的语言技能是指导游在向游客提供导游服务的过程中调动一切手段――主要是熟练掌握和运用体态语言和口头语言来主动传递各类信息的技巧和能力。
体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（）。
导游员的体态语言主要分为（）方面。
借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为（）。
非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息，进行的沟通过程。在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。 根据上述定义，下列不属于非语言沟通的是：
会计电算化信息系统输出的主要内容是什么？
有声语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用
体态语言学大师伯德惠斯戴尔的研究成果表明,在两人的沟通中,有65%的信息是通过体态语言来表达的。( )
雌蛾靠什么语言吸引雄蛾？
蜜蜂靠什么语言向同伴发送蜜源信息？
所谓的演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体的问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。（）
演讲又叫讲演，是指在公众场合，以（）为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
教师根据学生的特点，使用眼神、手势、表情、体态等“无声语言”，将有关信息暗示给学生，使之心领神会、当下彻悟。这是课堂教学启发艺术方法中的（)。
【判断题】首语是通过头部活动来传递语言信息的体态语。在教学活动中，同一种首语可以用来表达多种含义。
对于学生的一些不良行为，班主任一般可通过体态语言表达出自己的感受和不满，这些体态语言主要包括（)
演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体的问题，非常鲜明地、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或者抒发情感，进行（）、的一种语言交际活动
教师语言包括口头语言、书面语言和体态语言三种形式，其中____是教师向学生传递教育信息的重要工具
