教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。
（ ）分类，可以从宏观上考察一国政府在多大程度上作为经济主体直接参与经济过程，其职能是偏好于资源配置，还是收入分配。
一个人的需要能不能从社会中得到满足、在多大程度上得到满足，这取决于他的（）。
（）是指个体在多大程度上认为来自内外界环境的应激源是有结构的、可预测的和可解释的，作为可理解性去感知事件，它是心理一致感的认知成分。
根据（ ）分类，可以从宏观上考察一国政府在多大程度上作为经济主体直接参与经济过程，其职能是偏好于资源配置，还是收入分配。
个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的()。
宏观投资效益受益以下什么因素的影响，由此决定了生产潜力在多大程度上能发挥出来（）
周卫报告中指出：评估作业（看学得怎样），要评估学生“在多大程度上知道自己作业完成情况，是如何改进的。”
区域所拥有的资金量直接决定了它所能配置的资源的种类，数量和质量，进而再较大程度上影响经济增长的速度和质量.
政府支出在多大程度上“挤占”私人支出，取决于（）。
个体在多大程度上认为生活是有意义的，来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的，这是心理一致感中的（）成分。
下列概念中用于衡量人们在多大程度上是自己命运主宰的是____。
衡量一个测验所涵盖的内容在多大程度上测量到所要测定的心理特征的指标是（）
根据（）分类，可以从宏观上考察一国政府在多大程度上作为经济主体直接参与经济过程，其职能是偏好于资源配置，还是收入分配。
个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（）
“文明在多大程度上是建立在对本能的满足之上，又是在多大程度上是以对强大的本能的力量不予满足为前提。”出自：（）
个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于人的（ ）。
人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。
一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的自我价值。（）
用来度量人们在多大程度上是自己命运的主宰的概念是（ ）。
（)是指管理系统能在多大程度上为员工提供明确的指导，告诉他们组织对他们的期望是什么。
7、有时候我们想知道某个人群（研究术语叫“总体”）的某些特点，会从中找到少量个体成员（研究术语叫“样本”）进行研究。研究结论是否准确取决于样本在多大程度上能够代表（相似度如何）那个更广泛的人群。
薪酬管理涉及两个方面：一是薪酬设计的科学化和薪酬决策的透明度，即薪酬决策在多大程度上向所有员工公开；二是（），即员工在多大程度上参与设计和管理薪酬制度
企业各个利益相关集团，将会根据对企业所需要建立竞争优势的（）认知，来判断该企业战略选择和资源配置方式是否正确，从而决定自己是否以及在多大程度上支持该企业。
