社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
公民道德建设实施纲要》规定，社会主义道德建设要坚持以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为（）
“五五堆放”即以五为固定数在固定区域内堆放货品，使货品“五五成行，五五成方，五五成包，五五成堆，五五成层”。（）
1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，《通知》指出：中小学德育工作，要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，以把全体学生培养成为爱国的具有（）的遵纪守法的好公民为基本任务。
（）对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，是社会主义公民道德的基本要求。
五五堆放式，也称五五堆放法，是指按物资的（）以五为计量基数，做到五五成行，五五成串，五五成堆，五五成层的一种堆放方法。
中央与地方五五分享的税种是（）
公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。（）
在《中华人民共和国宪法》中，社会主义道德的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。同样，安全防范从业人员职业道德的最基本要求与此一致，并且首先体现在热爱（）上。
社会主义道德建设的基本要求是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”在当代中国，“爱祖国”的要求集中体现为（）
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民都应当承担的法律义务和社会义务，必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。
社会主义职业道德是在社会主义道德.共产主义道德指导下形成的，它的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
在我国，社会主义道德规范与法律规范具有一致性，例如，我国宪法规定：“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”下列对社会主义道德规范与社会主义法律规范关系的表述，正确的是（）。 ①二者相辅相成、相互促进 ②二者都是用说明力和感召力来规范社会成员行为的 ③二者都是由社会主义国家倡导、制定或认可的 ④二者都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现
凯文林奇的城市五要素理论中，五要素不包括（）
“五五摆放”，就是根据物料的形状，以五为基本计数单位进行摆放，做到五五成堆、五五成行、五五成排、五五成串、五五成层，使其堆放整齐，便于盘点和取送、发放。
根据我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义公德，在人民中进行()的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
我国宪法规定，国家倡导()，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和（）
从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以（）为着力点
某中央企业按照《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》（安监总办（2015）27号）要求，进一步健全“五落实，五到位”安全生产责任体系，强化安全生产主体责任落实，采取的以下做法中，符合“五落实”要求的是（）
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 （）
国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的公德，在人民中进行（）.（）和（）.（）的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的.封建主义的和其他的腐朽思想
