“这点心吃不得。”这个句子中的补语是()。
句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向()。
句子“我吃光了盘子里的菜。”中的补语“光”从语义上指向()。
“他多次获得优秀学生的称呼,统计起来,已有三次”中的“三次”是动量词,所以“三次”是补语。
“手伸得很长。”句中的补语是()。
宾语和补语同现时,顺序是固定的。
句子“一会儿,我砍累了。”中的补语“累”从语义上指向()。
数量短语在动词后都是补语。
充当补语的材料只能是谓词性词语。
()动词后的数量词是补语。
趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向,作趋向补语。
“吃不饱”是可能补语。
教师在为学生讲解短语时,为了引导学生训练掌握情况,提问同学“累得要命”中的“要命”是哪种补语,下面学生回答正确的是()。
下面补语属于结果补语的有()
“真是急死人了”中的补语是()。
语法重音一般指短句里的谓语部分,动宾结构中的宾语,定语、状语、补语比中心词要稍重些。下面这两句话的语法重音应该是( )①在怒吼的大海上高傲地飞翔。(《海燕》)②树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(《春》)
可能补语肯定式和否定式常常用“能/不能+动词+补语”的形式表达。
数量补语包括动量补语和时量补语。“喝一口”属于时量补语()
如果动词后有表示事物的宾语,“了”应该放在复合趋向补语之后,宾语之前。如:妈妈给我买回来了一件羽绒服。()
“写不好”中的“不好”是可能补语。()
下列括号中的成分属于情状补语的是()
“看得清楚”中的补语是()。补语,变换为状态补语是()。“看见”中的补语是()。补语,变换为可能补语是()。
45、“写不好”中补语“不好”属于_________补语。
找出下列句中的补语,并说明其语义类型。 1. 树上掉下来一个苹果来。 2. 老雷找到了他的同学。 3. 我们走进了昨天还是威风凛凛的大门 4. 我们左右张望了一下。 5. 他到医院看几天病。 6. 考得上,是你的福气 例:阳光火一般地喷下来,我热得气都喘不过来。 答:下来 趋向补语、气都喘不过来 情态补语