打手语的时候，要求打在哪个部位就打在哪个部位，不能有一丝一毫的马虎，这要求手语工作者做到（）
在“佗闻其呻吟，驻车，往视，语之日”中，“语”之音义为（）
女子家庭教育读本《女小儿语》的作者是（）。
《小儿语》的作者是（）。
右图是我国公布的月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚印，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的出现（） ①说明人为事物的联系是主观臆造的 ②来源于艺术家的创意③是意识能动性的体现④表明人为事物的联系具有客观性 https://assets.asklib.com/psource/2015120109045270546.jpg
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自谁的哪篇语文章，表现了作者怎样的精神？
阅读下列语段，回答文后问题： 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。本语段的文体属性及作者姓名是（）。
阅读下列语段，回答文后问题： 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。在这一语段中，作者抒情的着眼点是（）。
（）与（）都是隶书与篆书完全不同的用笔，它是篆书草化过程中产生出来的用笔，也是中国书法史上最初打破篆书原始用笔形态后定型的两种笔法。
打手语的时候，每一个指式或手势动作都要按图解符号去做，这要求手语工作者做到（）
阅读下列语段，回答文后问题： 休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪？本语段所引典故中，作者正用其意的典故是（）。
阅读下列语段，回答文后问题： 休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪？本语段中作者的主要抒情方法是（）。
中国第一部古汉语语法专著的作者是（）。
“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上”一诗描写了自然静态美，诗的作者是（）。
“何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。”出自杜牧的笔下。请问作者描写的是什么动物？
按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于（）
王维《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响。反景入深林，复照青苔上。”此诗描写空静的环境，有人认为，是作者思想受宗教的影响，此宗教是（）
同样是注重作者的情感的表现，但西方的“表现论”语中国的“诗言志”论是有所不同的。
我国最古老的篆书是（）。
“元元黎民，得免于战国”。该语表明作者认为秦统一的意义是（）
阅读下列语段，回答文后问题： 休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪？本语段的文体、题目与作者是（）。
李阳冰是唐代著名的一个篆书大家。（）
篆书《城隍庙碑》的作者是：
篆书作为正体文字的朝代是（ ）
