小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。
小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（）。
语言活动中，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是（）。
苏联电影乡村女教师对赵中孚老师影响颇大
赵中孚老师对于教学的自我要求，不正确的是：
赵中孚老师小学时的校址依然还在
赵中孚老师主张“教然后知困，学然后知不足”。
赵中孚老师认为教书育人中，育人更为重要。
赵中孚老师从小学到中学一直在教会学校就读
赵中孚老师选择教师行业是受到了自己的老师以及古代先贤的影响
赵中孚老师著有《劳动法与社会保障法》一书。
赵中孚老师从一年级起即开始学习书法
赵中孚老师教学工作恪守的原则是不要误人子弟
赵中孚老师永远都是提前到达课堂
以下哪一部法律的起草赵中孚老师没有参加过？
关于赵中孚老师的教学主张，不正确的是:
赵中孚老师在汇文中学附属第几小学读书？
赵中孚教授认为教书的主要目的是为了育人。
张某，女性，8岁，小学二年级学生。患者2岁才开始学步，2岁半开始喊“爸爸”、“妈妈”，4岁时进幼儿园，7岁入小学。老师发现患者上课能安静听课，但反应慢，记忆力差，不能独立完成作业，每学期学习成绩都不及格。住院期间进行智商测试:智商为62。该患者属于精神发育迟缓的哪一个等级
材料一 “照本宣科”的张老师学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事，就是不断地换眼镜。张老师有两副 眼镜。一副眼镜是近视镜，一副眼獍是老花镜。他读课本的时候，就戴近视镜。他一旦戴上了 近视镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉 害了，他就换上他的老花镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵！ ”材料二马芯兰教学法北京市朝阳区实验小学教师、校长，
32、自传体记忆从大约1岁半就开始有了。
A3型题 （） 女,18岁。因一位男老师找其提问而坚信老师深爱上了她。虽然对方明确表示绝无此意,患者仍然坚信只是在考验她罢了。 1.该患者的症状是
张老师教小学语文。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。他上课总是带两副眼镜，一副 是近视镜，一副是老花镜。读课本的时候，就戴老花镜并且一旦戴上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵。” 魏老师是学校新来的大学生．也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后，全校老师都来听 魏老师上课．但是魏老师上课不讲课
