公共产品的（）、非排他性决定了其供应方式与私人产品有着根本的不同.
社会方言是由社会群体的不同性质而形成的语言变体，是在某一社会群体、社会阶层或次文化群中被使用的语言，它是由不同的职业、社会地位、政治信仰、受教育程度因素或这些因素构成的社区交际习惯所形成的语言差异。主要差别是语言风格和表达方式，以及一些特殊词汇的使用。 根据上述定义，下列选项不属于社会方言的是：
教师礼仪与教育活动紧密相联，与一般社会成员和其他行业人员的礼仪有着不同的特点，具体体现为（）。
1972年人类环境会议通过的（），提出了当今人类社会两类不同性质的环境问题：一是发达国家的的环境向题，二是发展中国家的的环境问题。两类环境间题的性质不同，解决的方式和途径也不一样。
在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。
中国社会在不同阶段的主要矛盾决定了当时社会的性质。
国家性质与国家职能的关系表现在（）。 ①国家性质与国家职能相互决定 ②国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质 ③不同性质的国家其职能有着本质差异 ④对外职能是对内职能的延伸和继续，它对对内职能也有影响
“人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。”在当代中国，一切赞成、支持和参加中国特色社会主义建设的阶级、阶层和社会力量，都属于人民的范畴，都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。其中，建设中国特色社会主义事业的根本力量是（）。
在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）
教育是从以往教育发展而来的，与以往教育有着渊源的关系，所以在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家会有不同特色的教育。这句话表明教育具有( )。
中国社会在不同阶段的主要矛盾决定了当时社会的性质。（）
封建社会男孩和女孩的受教育目的完全不同。
【判断题】在不同的社会制度下，罪犯教育的目的有着显著的差别，这反映的是罪犯教育内部关系规律。
1972年人类环境会议通过的（），提出了当今人类社会两类不同性质的环境问题：一是发达国家的的环境向题，二是发展中国家的的环境问题。两类环境间题的性质不同，解决的方式和途径也不一样
