著名教育家夸美纽斯继承和发扬了（）和（）、耶稣会关于教育、体育在理论和实践方面的成果，提出了“适应自然”的教育原则。
白居易在《与元九书》中提出了著名的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的现实主义创作原则。
雨果在（）中提出了著名的美丑对照原则。
1947年12月，毛泽东在《人民解放军永远是一个战斗队》中，全面总结了我军长期作战的经验，提出了著名的“十大军事原则”。
亚当・斯密提出了著名的税收四项原则，其中“向国民征税要适量，不能超过一定的量度”指的是（）
19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响，提出的两个著名原则是（）
在亚非会议上，周恩来总理提出了著名原则是（）
赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。
1955年4月18日亚非会议在万隆开．周思来在大会上提出了著名“（）”的原则。
孙武在（）篇中提出了“知己知彼，百战不殆”的著名军事原则。
赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则：（）、（）、（）。
法约尔提出了著名的（）项基本原则。
威尔逊在其（）一文中提出了著名的政治与行政二分原则的思想。
1789年8月26日，法国国民会议通过了著名的《人权宣言》。《人权宣言》提出的民主法制原则主要有：()。
雨果在《序言》中，明确提出了（） 对照的原则，以及反对古典主义割裂二者的主张。他写于1831年的小说（）是实践这一原则的典范之作。
赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）、（）、（）。
在实验研究的基础上，泰罗提出了著名的科学管理原则（）。
提出艺术创作遵循“美丑对照”原则的是（）。
马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的（)原则。A．正面教育影响原则B．高速度、高难度原则C．平行教育
19世纪下半叶,马克思、恩格斯提出了现实主义的艺术概念,以及著名的“（)”创作原则。
马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的（)A．正面教育影响原则B．高速度、高难度原则C．平行教育影响
提出了著名的诗歌三美原则的是（）
在《序言》中，雨果提出了著名的“美丑对照原则”。 （)
