正式群体的发展经历了松散群体、_____和集体等三个阶段。
文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是______的行动者，他们基于自己的需要，根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介，如果他们能够______文化，就能有效沟通，消除隔阂，促进______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的______ 。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会______。因为，文化认同，相对于政治认同和社会认同，具有更深远的______ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的_______。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会_______。因为，文化认同，______相对于政治认同和社会认同，具有更深远的_______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
文字秘书泛指以_________为主的秘书，包括调查研究、信息处理等。这种分类旨在说明文字秘书是秘书工作中的一个重要群体。有助于培养既精通公文写作，又会_________的秘书人才。
_________ 是人们希望加入的群体。
理想群体是指群体____、随机____、没有____、没有____和没有____的群体。
群体压力是由于群体规范的形成而对其成员在心理上产生 的压力,研究群体压力对人的行为有重要影响的两个著名实验是___和____。
群体的领导方式主要分为____、____和____三种。
群体结构可分为两类：一是____，二是____。
学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的，同时，学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范，这种文化特征构成一种环境，影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。
非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的，主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。
研究一个群体子代之间______与______频率消长变化的遗传学分支是群体遗传学。打开一个孟德尔平衡群体结构的钥匙是群体内______的频率。如果在这样群体内aa的频率为16%，那么p为______，q为______，D为______，R为______，H为______。
组织是指由一些功能相关的群体组成的有共同__________的人群集合体。组织具有三个共同的特征：明确的目的、_________和人员。
目标是群体进行活动的方向和目的，__________是群体成员必须遵守的__________
社会政策是以追求______、______为目的，帮助困难和弱势群体，特别是解决他们生活方面的困难的规定和措施。
群体发展的五阶段模型认为，群体的发展有五个明显的阶段：形成阶段、_________、规范阶段、_________和解体阶段。
群体是指为了达到共同的特定目标，由两个以上的人所组成的相互依赖、相互作用的人群结构。下列属于群体的是_____。
与同辈群体的交往使儿童能够进行___________和交流的探索，并发展人际敏感性
__________是一类能支持群体或小组合作化学习的课件__________是一类由结构化的多媒体教学素材或知识单元组合的课件。
____内疚指向于受害的群体和个人。
1、______是单个（或聚集在一起的一团）微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、 有一定形态结构的子细胞生长群体
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”’是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的________。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑’人们的价值取向便会________ ，因为文化认同相对于政治认同和社会认同，具有更深远的________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
高校教师劳动的特点有复杂性、_______、群体性和示范性。
