标志精神分析诞生，也是弗洛伊德有关精神分析学说的第一本著作是()
弗洛伊德的心理性欲发展学说认为性欲发展可分为：口欲期、肛欲期、恋母期及生殖器期、潜伏期和()
按照精神分析学家拉伯波特的总结，精神分析学说大致概括为五个观点：即适应观点、结构观点、动力观点、发展观点和()
弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是（）
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
精神分析学说关于性欲发展阶段第四期是指()
（）在1905年出版了《性学三论》，把“性欲”视为精神分析学说的核心内容。
经典精神分析的发展观点认为，（）不属于心理发展阶段的划分标准。
精神分析学说关于人格结构理论的叙述中，说法正确的有（）。
精神分析学说关于性欲发展阶段第一期是指()
经典精神分析治疗是在19世纪90年代由弗洛伊德(S．Freud)创立的，其特征是对于人的潜意识和人格发展，提出了心理动力学学说。()
精神分析学说关于性欲发展阶段第五期是指()
精神分析学说关于人格结构理论的叙述中，说法正确的有（ ）。
奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为（）几个阶段
精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。
弗洛伊德性欲发展的第三个阶段是肛门期。
精神分析学说关于性欲发展阶段第三期是指()
弗洛伊德性欲发展的第三个阶段是（）期。
弗洛伊德在1905年出版的《性学三论》中把“性欲”视为精神分析学的核心内容。
关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是 （）
关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
弗洛伊德将个体的心理性欲发展划分为以下阶段( )
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是A、人格的核心是在学龄期之后形成的
